بررسی چگونگی کاربری جوانان از چت روم‌های ایرانی
تهران: انجمن اولیاء و مربیان. 1395
کتاب حاضر، درصدد است تا در درجه نخست به ارایه شناختی واقع نگر از محیط گفت‌وگوی اینترنتی جوانان دختر و پسر ایرانی بپردازد و در درجه بعدی اهمیت با توجه به آن که واقعیت چت‌روم ها، به مثابه امری گریز ناپذیر، خود را بر جوامع مختلف تحمیل کرده و در گذر زمان، به نظر می رسد، از عمق و گستره فزون تری نیز برخوردار گردد، به تأکید در ضرورت فرهنگسازی در امر گپ‌های اینترنتی بپردازد و در این ارتباط از نقش اولیای امور فرهنگی جامعه و اولیای جوانان یاد کند. از این رو در فصل نخست کتاب، پس از طرح فرصت ها و تهدیدهای اتاق های گپ اینترنتی، به برخی از عوامل مساعد کننده و بسترساز رشد فزاینده چت در سطح جوانان ایرانی پرداخته شده است.
فصل دوم کتاب، کوشیده است، با استناد به بیش از 250 مصاحبه حضوری و شبکه‌ای به عمل آمده با کاربران دختر و پسر ایرانی اتاق های گپ اینترنتی، به ارایه توصیفی از دلایل و انگیزه‌های چت کردن چَتِرها و چَتی‌های نوجوان و جوان ایرانی، بپردازد. در فصل سوم کتاب، با تأکید بر گریز ناپذیری از فناوری های ارتباطی جدید، از جمله اینترنت و امکان عمل اتاق های گپ آن، خاطرنشان گردیده است که نفی، انکار و پاک کردن صورت مسأله فناوری ها، از جمله اینترنت و چت، چاره ساز نیست و ضرورت دارد که اولیای فرهنگی جامعه از سویی و اولیای جوانان از سوی دیگر، دست در دست هم، تلاش کنند با فرهنگ سازی در جهت افزایش فرصت های فناوری های ارتباطی پیشرفته و کاهش تهدیدهای آن ها، چت بازان وامانده در چت را کمک کنند.
کلید واژه ها: سرگرمی، دوست‌یابی، دوست جنس مخالف، مقاصد آموزشی، تبادل نظر با دیگران، آشنا شدن با فرهنگ های دیگر، پاسخ به سوال های ذهنی، گردآوری اطلاعات پژوهشی، هویت طلبی، هیجان‌جویی، ازدواج، کم رویی، خلاءهای عاطفی، محدودیت های اجتماعی، فراموش کردن واقعیات تلخ، تخلیه ناکامی ها، هیجان‌جویی مرضی، مشاوره، تمایلات مرضی، بزه‌کاری، اعتیاد به چت.
