راز گل سرخ- جلد 4
تهران: مرکز پژوهش‌های بنیادی وزارت ارشاد اسلامی. 1377
مجموعه راز گل سرخ با هدف ارایه ترسیمی از وضعیت فرهنگی نوجوانان و جوانان ایرانی در دهه 80، در چهار جلد تهیه و ارایه گردیده است.
مجلد نخست این مجموعه به گروه‌های ضد فرهنگ به عنوان یکی از عوامل اثرگذار در اندیشه فرهنگی نوجوانان و جوانان ایرانی پرداخته است.
مجلد دوم ناظر بر مسأله الگوپردازی قدرتمند غرب است.
مجلد سوم با عطف توجه به مسایل داخلی، از اثرگذاری منفی تشتت‌های فرهنگی داخلی بر روی جوانان یاد کرده است و سرانجام مجلد چهارم این مجموعه با عنوان چه باید کرد، با بررسی تجربیات جهانی و تجربیات عملی جمعی از معلمان و مربیان تربیتی موفق از سویی و اتکا به نظریه پردازی‌های روان‌شناسی نوجوانی و جوانی از سوی دیگر، دست به ارایه طریق جهت ممانعت از انحطاط فرهنگی جوانان و اعتلا بخشی به آنان زده است.
در مجلد حاضر که با عنوان چه باید کرد ارایه گردیده است، مؤلف پس از بررسی برخی از دیدگاه‌های نظری و کاربردی در مسایل جوانان، در پاسخ به این مسأله که باید با جوانان جامعه چه برخوردی داشت، با نفی برخورد‌های مبتنی بر انکار جوانان، با اتکا به نظریه پردازی‌ها و پژوهش‌های انجام شده درباره مقوله نوجوانی و جوانی، با طرح مواردی نظیر هویت جویی، هیجان طلبی، استقلال طلبی، کنجکاوی، گروه گرایی، خلاقیت و مانند آن‌ها که روی فطری بودن آن‌ها وفاق بسیار زیادی در ادبیات تحقیق وجود دارد، با توجه به تجربیات جهانی و تجربیات معلمان و مربیان موفق جامعه، دست به ارایه برنامه‌هایی جهت مداخله در مسایل نوجوانان و جوانان جامعه زده است که به نظر می‌رسد با تحقق و انجام آن‌ها، از فاصله زیاد جوانان با کلان نظام کاسته شده، آنان در راستای اهداف انسانی جهت داده شده و به کار گرفته شوند.
